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脑瘫儿童的训练怎么进行

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脑瘫儿童的训练怎么进行?脑瘫儿童会因为姿势异常造人侧目,有些孩子的异常甚至会伴随他们一生,因此不少脑瘫儿童或多或少都存在一些心理障碍。在对脑瘫儿童进行训练的时候还要注意进行心理教育,使患者积极乐观的面对生活也是脑瘫儿童康复训练的重要组成部分,下面就脑瘫儿童的训练为大家详细介绍,希望对大家有所帮助。

脑瘫儿童的训练怎么进行?脑瘫儿童的训练需要注意以下几点:

一、上下楼梯:开始让患儿一手扶栏杆,一手拉大人手,以维持平衡,逐渐让他脱离成人的支持,靠自己的手臂和腿的力量,两步一个台阶,上下楼梯。熟练后或者年龄稍大者鼓励其一步一个台阶,两脚交替上下楼梯。

二、精细动作训练:主要是训练手与大脑的协调能力,提高患儿动手能力和手的灵活性。训练方法主要有抓、捏、握物品或玩具,要选择适合小孩玩的物品,由方形、长方形逐步过渡到圆形。精细动作训练可帮助患者手脑并用,为日后上学读书、提高生活能力打基础。

三、行走锻炼:脑瘫患儿学走路的关键是学会移动身体重心,并保持平衡,家长先拉着患儿双手逐渐走路,然后过渡到拉一只手,直至患儿独立走路。脑瘫儿童的训练需要注意坚持锻炼才行,这样对姿势异常的改变会有促进。

四、拉物站起:家长拉脑瘫儿一只手,使他从座位过度到双腿为脆姿,然后再让他站起来。孩子抓住小床栏杆时家长把双手放在其腋下支撑站立,逐渐减少帮助,让孩子学会保持平衡。这也是脑瘫儿童的训练需要注意的事项之一。

通过以上介绍之后,现在大家对脑瘫儿童的训练有所了解了吗,脑瘫的发作会给孩子的健康生活带来很多不利影响,因此重视对脑瘫孩子进行康复训练是一件不容忽视的事情,只有做好脑瘫儿童的训练才可以改善孩子的一些异常姿势,长期坚持必然有效。如果家长对此还是不太清楚的话,可以在线免费咨询专家。

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